當(dāng)紅色故事從稚童口中傳出，紅色資源更增添幾分打動(dòng)人心的鮮活力量。

“這是我們的家，名字叫中國(guó)！它像一只大公雞，雄赳赳氣昂昂……”5月10日上午，陽(yáng)新縣“傳承紅色基因·潤(rùn)澤幸福家庭”紅色家風(fēng)故事分享會(huì)在陽(yáng)新縣博物館溫情上演。臺(tái)上，小選手們激情講述革命先輩的英雄事跡；臺(tái)下，家長(zhǎng)和觀眾全神貫注，不時(shí)動(dòng)容，掌聲未歇。

從2022年至今，在陽(yáng)新縣紅色家風(fēng)故事分享會(huì)平臺(tái)上，近200名青少年登臺(tái)講述紅色故事，分享個(gè)人感悟。這不是簡(jiǎn)單的演講比賽，而是陽(yáng)新縣探索紅色資源活化利用的一條新路徑：讓紅色故事從書本中走出來(lái)、從展館里走出去，經(jīng)由孩子之口、家庭之聲，成為有溫度、可感知的精神力量。

讓紅色故事“活”起來(lái)

烈士事跡陳列在紀(jì)念館里，紅色讀本擺在書架上，革命遺址靜立鄉(xiāng)間……這些珍貴的紅色資源如何“活”起來(lái)，走進(jìn)普通老百姓尤其是年輕一代的心中？

陽(yáng)新縣婦聯(lián)給出的答案是：從家庭入手，由家風(fēng)破題。以紅色家風(fēng)故事分享會(huì)為載體，讓孩子當(dāng)主角，推動(dòng)紅色資源在“講述”與“聆聽(tīng)”之間流動(dòng)。

在活動(dòng)中分享的故事，既有《雞毛信》《劉胡蘭》《雷鋒》這些經(jīng)典紅色題材，也有《彭德懷在龍港的革命足跡》《龍港秋夜》《紅色陽(yáng)新》等陽(yáng)新本土紅色作品。這些故事原本散落在史料、紀(jì)念館、文學(xué)作品中，通過(guò)精心篩選和改編，變成適合孩子閱讀、講述、感悟的鮮活素材。

2022年，年僅6歲的李沁霏在首場(chǎng)分享會(huì)上講述《雞毛信》，稚嫩的聲音中滿是小英雄的勇敢和擔(dān)當(dāng)，拉開(kāi)了讓孩子講紅色故事的序幕。此后，汪芷卉講述陽(yáng)新革命英雄賈春英的事跡，讓在場(chǎng)觀眾真切感受到了“英雄就在家鄉(xiāng)”；趙唅萱、朱溏心分享《龍港秋夜》《紅色陽(yáng)新》，讓本土紅色記憶在少年間傳遞。

4年來(lái)，近200名孩子登上講臺(tái)。他們不再是紅色資源的被動(dòng)接受者，而是主動(dòng)的“活化者”。孩子們的講述具有極強(qiáng)的感染力，也帶動(dòng)了家長(zhǎng)們的熱情參與。2025年，李璐寧、程一宸講述《小英雄王二小》的故事后，現(xiàn)場(chǎng)有家長(zhǎng)感慨：“孩子講得這么好，我們大人更要了解紅色歷史、傳承好家風(fēng)?！?/p>

讓紅色資源“火”起來(lái)

婦聯(lián)來(lái)組織發(fā)動(dòng)，圖書館則建好“陣地”。陽(yáng)新縣圖書館是“國(guó)家一級(jí)圖書館”和“湖北省家風(fēng)家教實(shí)踐基地”，通過(guò)推出新書聯(lián)展、家風(fēng)圖文陳列、家風(fēng)家教館常態(tài)化開(kāi)放等配套舉措，吸引了大量家庭在分享會(huì)后主動(dòng)借閱、深度閱讀，承擔(dān)起了陣地支撐與資源轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵角色，讓一年一度的“分享會(huì)”延伸為全年不斷的“日常浸潤(rùn)”，促進(jìn)越來(lái)越多的家庭從“聽(tīng)眾”變成“參與者”。

這種活化利用，讓陽(yáng)新紅色資源不再“沉睡”，也在孩子們心中種下了文化自信的種子。家長(zhǎng)王春艷說(shuō)：“孩子以前覺(jué)得紅色文化離自己很遠(yuǎn)，現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)問(wèn)‘賈春英奶奶的故居在哪里’‘龍港的革命舊址還能看到當(dāng)年的槍嗎’，紅色資源在孩子心里‘活’了?！?/p>

“傳承不是簡(jiǎn)單的復(fù)制，而是讓歷史與當(dāng)下對(duì)話。在陽(yáng)新這片紅色沃土上，二十萬(wàn)陽(yáng)新兒女用熱血鑄就的英雄豐碑，正通過(guò)一聲聲稚嫩的童聲、一場(chǎng)場(chǎng)分享會(huì)，在新時(shí)代熠熠生輝。”陽(yáng)新縣圖書館負(fù)責(zé)人黃慧琳說(shuō)，當(dāng)紅色資源從展柜中走出來(lái)、從歷史資料里站起來(lái)、從孩子口中唱出來(lái)，它所承載的精神力量，便真正實(shí)現(xiàn)了代代相傳、生生不息。（黃石融媒記者　陳譽(yù)）

編輯：郭明磊